Будова слова. Орфографія

Контрольна робота №8

 Будова слова. Орфографія

Варіант 1

Початковий рівень

1.     Укажи слово, у якому на місці пропуску слід писати префікс с- :

А) ...гадати;      В) ...формувати;

Б) ...цідити;       Г) ...чавлений.

2.Укажи слово, яке має таку будову: префікс, корінь, суфікс, закінчення:

А) хмаринка;    В) перехідний;

Б) огризок;        Г) всюдихід.

3.Укажи незмінне слово:

А) щастя;         В) викуп;

Б) зранку;         Г) піч.

Середній рівень

У завданні 4-6 є п 'ять варіантів відповідей, із яких лише дві правильних.

4.Укажи рядки, у яких усі слова е спільнокореневими.

A)стіл, стола, столом;

Б) хвороба, захворіти, хворобливий;

B)дорога, дорожник, дорозі;

 Г) тихий, найтихіший, тихого;

Д) мороз, морозний, морозити.

5.Укажіть рядки, у яких потрібно писати префікс пре-:

A)..світлий, ..чистий, ..гарний;

Б) ..чепурити, ..мурувати, ..гонити;

B)..милий, ..крити, ..вокзальний;

Г) ..високий, ..мудрість, ..гіркий;

Д) ..чудовий, ..дорожній, ..хід.

6.Укажіть рядки, у яких допущено помилки у правописі префіксів.

A)безталанний, розмовляти, схопити;

Б) зфабрикований, безпілотний, росказати;

B)росцвісти, зхвилюватися, безсмертний;

Г) схований, розмноження, схибити;

Д) розформований, безкрайній, безіменний.

Достатній рівень

7.   Установи відповідність:

1)префікс прі-

2)префікс з-;

3)префікс при-

4)слова, основа яких складається лише

з кореня. 

  

A)   ...цідити,...дригнутися;

Б) ...близити, ...перчити;

B)тінь, дуб;

Г) ...дивний, ...казати;

 Д) пр...рва, пр...звище.

8.    Слова віддалений, примружені розбери за будовою, дібравши до них 2-3 спільнокореневих.

Високий рівень

9.Склади зв 'язний текст на тему «Мої найкращі друзі», використай у ньому слова з префіксами пре-, при- і підкресли їх.

Контрольна робота №8

 Будова слова. Орфографія

Варіант 2

Початковий рівень

1.Укажи слово, у якому на місці пропуску слід писати префікс с-:

А) ...цементований;   В) ...шкрябати;

Б) ... купити;               Г)... чесати.

2.Укажи слово, яке має таку будову: префікс, корінь, суфікс, закінчення.

А) лісосмуга;       В) довший;

Б) живлення;       Г) піднебесний.

3.Укажи незмінне слово:

А) синій;           В) сміливо;

Б) професор;     Г) лікар.

Середній рівень

У завданні 4-6 є п 'ять варіантів відповідей, із яких лише дві правильних.

4.Укажи рядки, у яких усі слова є спільнокореневими.

A)книжка, книжковий, книжки;

Б) свято, святкувати, на святі;

B)хода, ходити, вихід;

Г) вода, підводний, водичка;

Д) лісок, ліс, ліска.

5.  Укажіть рядки, у яких потрібно писати префікс пре:

A)...старкуватий, ...страшний, ...везений;

Б) ...довгий, ...дорогий, ...веселий;

B)...соромлений, ...пишний, ...мружити;

Г) ...суворий, ...сильний, ...поганий;

Д) ...везений, ...хороший, ...глянути.

6.Укажіть рядки, у яких допущено помилки в правописі префіксів.

A)безпечний, росгойдати, зкроїти;

Б) безгрошів'я, створити, розкопка;

B)зтесати, бесхарактерний, спитати;

Г) беззаконний, розфасувати, схоронити;

Д) розфарбувати, скристалізувати, змолоти.

Достатній рівень

7.  Установи відповідність:

1)префікс при-                          А) ніч, дім;

2)префікс зі-                             Б)...жувати, ...мити;

3)префікс с-                              В)...скочити,...брати;

4)слова, основа яких                Г).. .косити,.. .їхати;
складається лише з кореня .     Д) ...колисати, ...їхати.

8.Слова цікавенька, підсніжник розбери за будовою, дібравши до них   2-3 спільнокореневі.    

9.        

Високий рівень

9.Склади зв'язний текст на тему «Моя шкільна родина», використай у ньому слова з префіксами пре-, при- і підкресли їх.